Pour le mercredi 2 mars

Lire et comprendre le cours sur l’industrialisation de l’Europe au XIX siècle (Classe inversée)

Le cours est consultable, en ligne, en suivant ce lien.

Pour accéder plus rapidement aux vidéos :

Vidéo YouTube, Cérémonie d’ouverture des Jeux Olympiques de Londres (2012) = A regarder entre les 17min26 et 33 minutes = https://www.youtube.com/watch?v=4As0e4de-rI&t=1046s

Vidéo YouTube sur l’émigration européenne au XIX siècle : https://www.youtube.com/watch?v=3ZXLWAyttO8

Pour mieux comprendre les nouvelles idéologies, vous pouvez visionner la vidéo YouTube : https://www.youtube.com/watch?v=xu0YlmE7vuU&t=174s

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par sosprofhg Posté dans 4ème3

Corrections

Correction du DS de Géographie et d’EMC + rattrapage du DS pour les élèves absents

Correction de la carte mentale « Détroit face au shrinking city »

Géo-TH1-S5-Inégale intégration des villes dans la mondialisation

Séance 1 : Londres et Détroit, deux métropoles inégalement intégrées dans la mondialisation

2/ Détroit, une métropole connectée mais en crise

Situer Détroit à l’aide des p.339 et 345 du manuel

Texte distribué +montage vidéo diffusé en classe :

ATTENTION !!! Les liens vidéos proposés ci-dessous sont proposés dans leur intégralité.

Correction des questions ci-dessous :

a/ A l’aide des cartes p.339 et 345, situez Détroit. Amérique du Nord ; Nord des Etats-Unis ; Région des Grands Lacs ; Est de l’Etat du Michigan

b/ (Reportage vidéo) Quelle activité a permis à la ville de se développer ? Ex-« The Motor city » = métropole spécialisée dans l’industrie automobile

c/ (Reportage vidéo + Doc.5 p.231) Comment se manifeste le « shrinking city » à Détroit ? Baisse du nombre d’habitants dans le pôle urbain (centre-ville et banlieues) ; Bâtiments abandonnés ; Hausse du chômage ; Hausse de la pauvreté ; Hausse de la criminalité ; Rétrécissement urbain

d/ (Reportage vidéo + Doc.2 p.230) Quelles sont les causes de ce « shrinking city » ? Désindustrialisation : départ/délocalisation des entreprises automobiles pour l’Asie

e/ (texte distribué et reportage vidéo) Quelles sont les activités qui permettent à Détroit de sortir de la crise ? Agriculture urbaine ; Rachats et rénovation des bâtiments abandonnés ; Installations d’entreprises internationales ; Déconstruction des bâtiments abandonnés ; Recyclage et récupération de matériaux

f/ (Texte distribué et reportage vidéo) Qui sont les acteurs du renouveau de Détroit ? Hommes d’affaires ; entreprises ; associations de citoyens ; municipalité de Détroit.

par sosprofhg Posté dans 4ème3